3. Педагогический состав, участвующий в реализации Дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в области музыкального искусства «Хоровое пение»

Ф.И.О.	Должность преподавателя	Перечень преподаваемых дисциплин	Уровень (уровни) профессио-нального образования, квалификация	Ученая степень (при наличии)	Ученое звание (при наличии)	Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)	Сведения о профессио-нальной перепод-готовке (при наличии)	Сведения о продолжи- тельности опыта (лет) работы в профессио-нальной сфере	Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Арутюнян Карине Никитична	Преподаватель фортепьяно	Фортепиано.	Преподаватель первой категории	______	_______	2025 г Особенности образовательного процесса в классе фортепиано на хоровых отделениях в ДШИ	_______	43 года	«Хоровое пение»
Бирюкова Наталия Николаевна	Преподаватель вокала	Постановка голоса	Преподаватель высшей категории	______	_______	2024 г Современные образовательные технологии в работе преподавателя сольного и хорового пения	_______	23 года	«Хоровое пение»
Бровина Лариса Ивановна	Преподаватель теории музыки	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература.	Соответствие занимаемой должности	______	_______	______	_______	28 лет	«Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Городнянская Наталия Александровна	Преподаватель фортепьяно	Общий курс фортепьяно	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2021 г Профессиональная деятельность концертмейстера: теория и практика современного урока	_______	53 года	«Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты»
Жоголева Анна Анатольевна	Преподаватель фортепьяно	1.Специальность и чтение с листа. 2.Фортепиано 3.Ансамбль. 4.Концертмейс-терский класс.	Преподаватель первой категории	______	_______	2023 г Методика преподавания в классе фортепиано на хоровых отделениях ДШИ	_______	26 лет	«Фортепиано» «Хоровое пение»
Загустина Татьяна Васильевна	Преподаватель фортепьяно	Фортепьяно	Преподаватель первой категории	______	_______	2024 г Активные методики обучения в классе фортепиано на хоровых отделениях образовательных учреждений в сфере культуры	_______	58 лет	«Хоровое пение»
Зинина Марина Валерьевна	Преподаватель фортепьяно	Фортепьяно	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2024 г Методологические основы и технологии в работе преподавателя фортепиано в образовательных учреждениях в сфере культуры	_______	6 лет	«Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты»
Изотова Ольга Июльевна	Преподаватель музыкально-теоретических предметов	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература.	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2020 г Применение музыкально-цифровых технологий на занятиях по теоретическим дисциплинам в ДШИ	_______	11 лет	«Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Исакова Вероника Петровна	Преподаватель фортепьяно	Общий курс фортепьяно	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2019 г Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей Детских школ искусств	_______	26 лет	«Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Киселёва Анастасия Васильевна	Преподаватель теории музыки	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература 4.Музыкальный Петербург. 5.Элементарная теория музыки.	Преподаватель Высшей категории	______	_______	______	_______	21 год	«Фортепиано» «Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Колесникова Елена Александровна	Преподаватель фортепьяно	1.Специальность и чтение с листа. 2.Фортепиано 3.Ансамбль. 4.Концертмейс-терский класс.	Преподаватель высшей категории	______	_______	2024 г Современные аспекты формирования исполнительских навыков в классе фортепиано ДШИ	_______	20 лет	«Фортепиано» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты»
Кондратьева Ирина Александровна	Заведующая теоретическим и дошкольным отделами. Преподаватель теории музыки.	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература 4.Музыкальный Петербург. 5.Элементарная теория музыки.	Преподаватель Высшей категории	______	_______	2023 г Применение музыкально-цифровых технологий на занятиях по теоретическим дисциплинам в ДШИ	_______	37 лет	«Фортепиано» «Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты»
Крачинова Инна Степановна	Преподаватель теории музыки	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература. 4.Музыкальный Петербург. 5. Элементарная теория музыки.	Преподаватель первой категории	______	_______	2024 г Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей музыкальной литературы ДШИ	_______	9 лет	«Фортепиано» «Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Куниловская Валентина Ивановна	Преподаватель теории музыки	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература. 4.Музыкальный Петербург. 5.Элементарная теория музыки.	Преподаватель высшей категории	______	_______	2024 г Вопросы методики преподавания теоретических дисциплин ДШИ	_______	54 года	«Фортепиано» «Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Лепичева Светлана Александровна	Преподаватель фортепьяно	Общий курс фортепиано	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2021 г Актуальные методы решения практических задач в области профессиональной подготовки пианиста-концертмейстера	_______	28 лет	«Струнные инструменты» «Хоровое пение»
Маслеева Мария Евгеньевна	Преподаватель теории музыки	1.Сольфеджио. 2.Слушание музыки. 3.Музыкальная литература.	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2019 г Актуальные вопросы методики преподавания сольфеджио и элементарной теории музыки в ДМШ и ДШИ	_______	15 лет	«Фортепиано» «Струнные инструменты» «Хоровое пение» «Духовые и ударные инструменты» «Народные инструменты»
Моторина Нина Вячеславовна	Преподаватель фортепьяно	1.Специальность и чтение с листа. 2.Фортепиано 3.Ансамбль. 4.Концертмейс-терский класс	Преподаватель высшей категории	______	_______	2024 г Методологические основы и технологии в работе преподавателя фортепиано в образовательных учреждениях в сфере культуры	_______	27 лет	«Фортепиано» «Хоровое пение»
Нивина Елена Александровна	Руководитель старшего хора хорового отделения	1.Основы хорового дирижирования. 2.Хор.	Соответствие занимаемой должности	______	_______	Современный хоровой репертуар: вопросы интерпретации и репетиционных методик с учебными творческими коллективами	_______	3 года	«Хоровое пение»
Силина Вера Владимировна	Руководитель младшего и среднего хора хорового отделения.	1.Чтение хоровых партитур. 2.Хор.	Преподаватель высшей категории	______	_______	2025 г Творческая мастерская хормейстера: методика и практика	_______	16 лет	«Хоровое пение»
Стейт Наталия Гариевна	Преподаватель фортепьяно	1.Специальность и чтение с листа. 2.Фортепиано 3.Ансамбль.	Преподаватель первой категории	______	_______	2022 г Гнессинская фортепианная школа: традиции и современность	_______	3 года	«Фортепиано» «Хоровое пение»
Харитонова Светлана Александровна	Преподаватель фортепьяно	Фортепьяно	Преподаватель первой категории	______	_______	2020 г Методика преподавания в классе фортепиано на хоровых отделениях ДШИ	_______	47 лет	«Хоровое пение»
Чернышева Ксения Александровна	1.Концертмейстер. 2.Преподаватель фортепьяно	1.Постановка голоса. 2.Фортепиано	Концертмейстер высшей категории. Преподаватель.	______	_______	2024 г Профессиональная деятельность концертмейстера: теория и практика современного урока	_______	11 лет	«Хоровое пение»
Чистякова Мария Владимировна	Преподаватель фортепьяно	1.Специальность и чтение с листа. 2.Фортепиано 3.Ансамбль. 4.Концертмейс-терский класс.	Преподаватель первой категории	______	_______	2023 г Особенности образовательного процесса в классе фортепиано ДШИ	_______	7 лет	«Фортепиано» «Хоровое пение»
Шмидт Наталья Эдуардовна	Концертмейстер	Концертмейс-терский класс.	Соответствие занимаемой должности	______	_______	2024 г Комплексный подход в воспитании профессиональных вокалистов	_______	23 года	«Фортепиано» «Хоровое пение»